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4月2日下午，beat365官方网站国家级、省级及校级大学生创新性试验计划（SIT）项目结题答辩在湖南大学财院校区水上教学楼303、305隆重举行。两点十五分，各小组成员来到候场室为答辩做最后的准备，同学们抱着学习的心态，以充实的材料和对学术的极高热情，参加了此次答辩。
答辩正式开始前，beat365官方网站副院长吴志明代表学院讲话，吴院长强调本科人才培养一贯重视第二课堂教学，不仅要引导学生养成发现问题、提出问题的良好习惯，更重要的是要不断培养学生们解决实际问题能力；要求评委老师们严把SIT项目的“出口”关，增强SIT结项答辩的威慑力，扭转部分项目组存在的重立项、轻结项的现象；在项目答辩中，以一个标准尺度来评判国家级、省级及校级SIT项目。随着两点半上课钟声响起，答辩正式开始。此次答辩会邀请了周四军、邵新力、张宁、伍伟、谭朵朵、刘晓兰六位老师担任此次活动的评委。
本次SIT项目结题答辩会一共分为两个大组，每组有十七个项目小组参加答辩，参加答辩的所有小组带着这一年或两年以来的满满成果，充满自信地进入答辩现场，积极地展示自己的成果，答辩环节相当精彩，充分展现了beat365官方网站学生的创新能力和对学术研究的热情。在答辩中，项目小组首先用PPT作三分钟的项目介绍，主要包含项目背景、技术路线、特色创新和研究成果等内容；随后评委老师就项目研究内容及成果等向该组同学进行提问，项目组成员做出精彩回答；最后六位评委老师根据项目介绍及同学们回答问题情况独立打分，取平均值作为该小组的答辩成绩。
此次SIT项目答辩持续了三个多小时，答辩会上，评委老师们与各组同学进行了交流，在肯定成绩的同时，又指出各自存在的问题，并提出具有建设性的修改意见。
本次SIT项目结题答辩会不仅仅是对学生研究成果的检验，也为参与SIT项目的同学提供了一个严格的学术训练机会，同学们都受益匪浅。不少同学表示，项目组研究不仅让他们有机会接触到如此系统的学术训练，同时，也学会了团队合作，而项目答辩让他们既看到了所做研究的成绩，又发现项目的不足。更为重要的是，他们通过正式的学术答辩，完整经历了一次严格的学术规范训练，这都将对他们的学术论文和毕业论文写作提供宝贵经验。
图片：周海燕 朱琳 撰稿：周海燕
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