学位授权点建设年度报告

 

 

 

学位授予单位	名称：湖南大学
	代码：10532

 

授权学科 （类别）	名称：保险
	代码：0255

 

授权级别	□ 博士专业学位
	☑ 硕士专业学位

 

 

 

2022年3月26日

 

 

0255保险硕士专业学位授权点建设

年度报告（2021年）

 

一、学位授权点基本情况

湖南大学保险学科发展始于1991年，是我国高等院校中较早建立的保险系科，1995年在金融学科下招收保险方向硕士研究生，2010年获批保险硕士专业学位授权点。

本学位授予点现有校内外师资47名，设有风险管理与保险精算研究中心、社会保障研究所、健康养老研究中心等研究机构。

近五年来，报考我校保险专硕人数与招录人数的比例为 6:1，来自于 985、211 及“双一流”建设学科学校的学生占比逐年上升，2021 年该比例超过70%。保险专硕学生在慕尼黑精算大赛、平安数字科技大赛、研究生数学建模竞赛等赛事中成绩突出，获得国家级和省部级学科竞赛奖励10余项。学生就业率保持在98%以上，就业质量好。

二、研究生党建与思想政治教育工作

本学位授予点坚持立德树人根本任务，落实习总书记考察湖南大学重要讲话精神，依托“读研在金统”、“湘财精算圈”和“金大团”等微信公众号搭建“线上+线下”思想政治教育平台。荣获“湖南省创先争优先进基层党组织”称号，入选省级基层党建工作示范点，荣获湖南省第四届青年志愿服务项目金奖1项。

在思政队伍建设方面，建立了一支由辅导员、导师、班主任等组成的高素质思政队伍，开拓全员育人新格局。2021年度获“熊晓鸽教育奖”1人，湖南大学教师“教学奖”1人，省级研究生思政工作先进个人1人。

在课程思政方面，成立课程思政领导小组，出台《深入推进课程思政工作实施方案》；挖掘课程思政元素，开拓“课程思政示范课堂+专题研讨会”的建设路径； 在《保险学研究》、《社会保障》等课程开展思政试点，打造“顶层设计—元素挖掘—课程试点—效果反馈”的课程思政建设闭环。《保险学原理》课程荣获湖南大学课程思政示范课程。

三、学位授权点年度建设取得的成绩

1. 本学位授权点目标与标准

本专业学位依据学位授予标准确定培养目标，依托统计学科优势，培养具有正确的政治方向和全球视野，具备扎实的经济与数理基础，系统掌握保险学、精算学和信息科技专业知识，能够应用现代风险管理与精算方法等技术手段分析、解决实际问题，适应各类企业和公共部门风险管理、保险企业管理、保险监管、保险科技、精算咨询等领域需求的高层次、交叉复合型人才。

本专业学位授权标准是完成不少于40学分的课程学习，通过实习实践考核，通过学位论文答辩，经学院和学校学术委员会审核 ，可以授予保险硕士学位。

2. 本学位授权点的基本条件

2.1 培养特色

保险专业学位基于成果导向教育理念，积极开展专业综合改革，形成“四型合一”复合人才培养、伞形卓越人才培养的显著特色。专业学位点设有3个专业方向，分别是风险管理与保险、精算理论与实务、保险科技。

2.2 师资队伍

本学位授予点拥有校内师资25名，其中教授8名，副教授12名，助理教授5名；校外师资22名，其中正高职称3名，副高职称7名，中级职称12名。拥有教育部创新世纪人才支持计划、湖南省“百人计划”各 1 名、保险精算学科发展基金特聘教授 1 名。依托重大交叉项目培育计划，组建了张琳、陈迪红、李连友、张宁分别牵头的四大教学科研团队。

2.3 科学研究

本学位授予点锚定国家发展战略和经济社会重大需求，在国家金融风险管理、乡村振兴等领域发挥了重要作用。2021年在研国家社科基金重大课题1项、国家社科基金课题1项、国家自科基金课题1项、教育部产学协同育人项目2项、湖南省自科基金项目1项、湖南省教改重点项目1项、中央教改课题3项、横向课题4项，在《Insurance: Mathematics and Economics》、《Communications In Statistics-Theory And Methods》、《Astin Bulletin》、《保险研究》、《财经理论与实践》等国内外重要刊物发表学术论文10余篇。荣获湖南省保险学会第五届年会优秀论文一等奖1项；二等奖2项；三等奖2项。

2.4 教学科研支撑

本学位授予点建立适合不同培养方向的高水平实践基地和联合培养基地，构成多层次、宽领域的实践教育教学体系。2021年成功签约湖南大学与财信吉祥人寿保险总公司战略合作框架协议，目前拥有财信吉祥、平安人寿、平安财险、平安养老、中华联合、财信证券和三湘银行等七家实习基地。成立实践管理工作小组，对行业导师、实践基地等情况进行跟踪评估，形成人才需求与就业状况的动态反馈。

2.5 奖助体系

本学位授予点研究生奖助体系丰富，设立湖南大学研究生专项奖学金、财经教育奖学金、鸿儒奖学金、研究生助学津贴、学业奖学金、助教岗位津贴、助研岗位津贴、助管岗位津贴等丰富的研究生奖助体系。

3．人才培养

3.1 招生选拔

2021年计划招生全日制保险专硕27人，实际招生全日制保险专硕27人（其中保送生8人）。本年度报考人数为121人，录取人数19人，录取比为6.4：1。在招生考试和录取过程中，严格执行湖南大学的研究生招生录取管理办法，录取过程严谨规范公平。

3.2 思政教育

本年度开设《中国特色社会主义理论与实践研究》思想政治理论课程，在《保险学研究》、《社会保障》等课程开展思政试点，举行课程思政名师经验分享会，举办“学好百年党史，汲取奋进力量”研究生党课。实施研究生党建活力提升计划，搭建“线上+线下”党建学习平台，强化研究生优秀党支部和党员的示范引领作用。

3.3 课程教学

严格执行学校制定的《全日制研究生课程教学管理规定》、《教学事故认定与处理办法》等教学管理制度。2020度开设《非寿险精算实务》、《风险管理研究》、《寿险精算实务》和《保险理论前沿研究》等核心课程。鼓励教师在课程教学中积极采用案例教学方式，举办“新时代专业学位研究生培养案例沙龙”，动员教师积极参加2021年度全国保险专业学位优秀教学案例评选，选送6篇优秀专业硕士教学案例参加评选。与湖南银保监局共同签署《湖南清廉金融文化建设战略合作协议》，举办“湖南廉政金融讲坛”。邀请业界专家开设《保险专硕职业道德与职业论理》等10次课程讲座。《保险学》荣获高等教育出版社教材立项出版。

3.4 导师指导

本学位授予点现有校内导师25人，校外导师22人，每名导师本年度平均指导保险硕士4人；所有专业课程任课教师均具有副高以上职称或博士学位。导师参加培训或相关进修、课程研讨活动，平均每人2.5次。

3.5 实践教学

围绕“十四五”规划建设和“双一流”学科建设，引导学生为国家战略建设服务，依托专业特点开展业界精英进课堂特色实践教学活动。与平安财险湖南省分公司共同承办“保险互联网创意大赛”及“保险联播大赛”，与财信吉祥人寿保险总公司筹办“保险知识竞赛”，鼓励学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛、“保险数字科技大赛”、“慕尼黑精算大赛”、“研究生风险管理案例竞赛”等重要赛事，以赛促学。

3.6 学术交流

2021年承办保险创新发展暨保险学一流专业建设研讨会、中国金课联盟中南地区骨干教师研讨会；参加湖南省保险学会第5届学术年会；组织学生参加中国国际保险与风险管理会议（哈尔滨）、12届中国风险管理与精算论坛、2021第18届北大赛瑟（CCISSR）论坛。2021年保险专硕学生参加国内外各类学术会议6人次。卢秋羽、张毓科、黄宇奇荣获第12届中国风险管理与精算论坛研究生案例竞赛二等奖。

3.7 论文质量

本专业学位论文选题主要来源于导师的应用课题或现实问题，涵盖系统性风险防范、保险行业标准化建设、保险改革、民生保障、社会治理等主题，在类型上涉及研究报告、数据分析、案例分析以及其他研究性论文。在各类论文抽检、评审中的情况和论文质量良好，没有不合格论文。

3.8 质量保证

根据保险学科特点和研究生培养目标，提出了申请硕士学位的学术与应用成果以及各类课程必修环节考核成绩的条件，根据培养目标提出学位论文选题、规范、篇幅及实践工作量的基本要求。对学位论文开题、中期检查、预答辩实行导师组集体把关，学院统一进行原创性审查，实行论文两级双盲评审，严格进行论文答辩和论文抽检，有效地保证了培养计划的规范实施和培养质量。

3.9 学风建设

本学位授予点注重学风教育，加强学术道德规范教育，有完善的学术不端处罚机制，无学术不端情况发生。

3.10 管理服务

本学位授予点配备专职管理人员进行学生管理，制定研究生权益保障制度全面保障学生权益，座谈、问卷调查的结果显示，在校学生满意度达到97%。

3.11 就业发展

建立完善的人才需求与就业动态反馈机制，通过学院网站、学院公众号与湘财精算圈发布就业状况报告，2021年授予学位48人，学生就业率100%，毕业生在金融领域工作的比例为80%。用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查结果反映良好。

4．服务贡献

充分利用保险学科优势、特色与影响力，服务国家经济社会发展战略和重大需求，积极参与保险业十四五规划和保险保障基金十四五规划的咨询工作。张琳教授在全国人大会议期间提出多项保险业和社会保障及养老服务的提案，民政部（民函〔2021〕732号）对张琳教授“关于做活社区日间照料中心构建居家养老服务供应链的建议”的进行了答复。张琳教授在十三届全国人大二次会议上提出的《关于进一步扩大养老服务免征增值税政策》（第1099号建议）被国家税务总局办公厅列为具有重要参考价值的建议。

四、学位授权点年度建设存在的问题及下一年度改进计划

1．年度建设存在的问题

从社会需求和内涵提升两方面审视保险硕士研究生教育发展，本学位授权点也存在研究生能力培养质量亟需提升、培养规模急需扩大、“应用型”导师队伍建设亟待加强、研究生毕业论文撰写形式单一等问题。

2．下一年度改进计划

2.1 全面实施教学改革，进一步提升培养质量

更新人才培养观念，以提高培养质量为根本，以社会需求为导向，健全研究生培养体系、质量标准与质量监控措施，创新高层次复合型、应用型人才培养模式和培养管理手段；通过校企合作、导师互聘、智力引进等多种方式和途径，开辟新的合作培养研究生的渠道，依托广泛务实的校企合作、校政合作，充分利用学院优质资源，加强研究生专业实践环节；进一步实施研究生教育创新计划，营造研究生创新氛围，着力培养研究生创新素质与创新能力。

2.2 努力打造学科特色，聘任高水平应用型导师

适应创新型、复合型人才培养需要，本学位授予点需要不断探索学科提质路径，使专业硕士的培养目标和模式更为明确。计划大力引进和培养高水平的熟悉实务的学科带头人、学术带头人，采取切实措施培养中青年学术骨干的应用实践能力，选聘一批有丰富创新实践经验的高素质应用专家充实导师队伍。

2.3强化应用导向，改变毕业论文撰写的单一形式

专硕是以专业实践为主的，以培养专业的人才和专门的技术为宗旨，对论文的要求是强化应用，导向形式也需要多样性。鼓励学生采用调研报告、项目管理、产品开发、案例分析等多种形式进行毕业论文的撰写，避免单一的学术性论文形式。